Diplôme d'études supérieures spécialisées de 2e cycle en enseignement au secondaire
Faculté d'éducation
Présentation
Sommaire*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres d’admission, régimes ou lieux offerts.
- Cycle
- 2e cycle
- Crédits
- 30 crédits
- Trimestres d'admission
- Automne, Hiver, Été
- Régime des études
- Régulier
- Régimes d'inscription
- Temps complet, Temps partiel
- Lieu
- Formation à distance - Campus principal
INFORMATION(S) GÉNÉRALE(S)
Le diplôme d'études supérieures spécialisées de 2e cycle en enseignement au secondaire s’adresse aux personnes détenant une formation ou une expérience pertinente au domaine de l’éducation. Il s’adresse tout particulièrement aux enseignantes et enseignants en exercice qui souhaitent approfondir et prolonger leur formation.
Objectif(s) général(aux)
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
- d'approfondir ses connaissances dans le domaine de la psychopédagogie;
- d'amorcer une spécialisation en didactique d'une ou de plusieurs disciplines;
- de mettre à jour ou de compléter ses connaissances disciplinaires;
- de développer ses connaissances et ses compétences professionnelles, tout en s'appuyant sur son expérience professionnelle;
- d'analyser de façon systématique sa pratique professionnelle;
- de s'initier aux méthodes d'intervention dans le milieu de l'enseignement;
- de réfléchir à l’intégration des savoirs disciplinaires, didactiques et pédagogiques.
Objectif(s) spécifique(s)
Les objectifs de formation du diplôme d'études supérieures spécialisées de 2e cycle en enseignement au secondaire visent l’approfondissement de la totalité ou d’une partie des treize compétences présentées dans le document Référentiel de compétences professionnelles : profession enseignante (MEQ, 2020).
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s) requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 13 mai 2026. L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
Structure du programme
Activités pédagogiques obligatoires - 3 crédits
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| INT711 | Système scolaire québécois et enjeux éthiques de la profession enseignante - 3 crédits |
Activités pédagogiques à option - 21 à 27 crédits
MODULE Activités en psychopédagogie - 6 à 21 crédits
Choisies parmi les activités pédagogiques suivantes :
Enseignement aux adultes
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| MAS713 | L'adulte multidimensionnel et ses difficultés - 3 crédits |
| MAS714 | Fonder sa pratique en éducation des adultes - 3 crédits |
| MAS715 | Intervenir auprès d'adultes en difficulté - 3 crédits |
MODULE Activités de didactique - 6 à 21 crédits
Choisies parmi les activités pédagogiques suivantes :
Langue seconde
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| DID500 | Enseignement et apprentissage en contextes plurilingues - 3 crédits |
Anglais - Langue seconde
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| DID511 | Modèles et théories en didactique de l'ALS - 3 crédits |
| DID512 | Didactique de l'ALS I - 3 crédits |
| DID513 | Didactique de l'ALS II - 3 crédits |
Français - Langue d'enseignement
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| DID622 | Introduction à la didactique du français langue d'enseignement et de la grammaire - 3 crédits |
| DID632 | Didactique de la lecture et de l'écriture - 3 crédits |
| DID642 | Didactique de la littérature et de l'oral - 3 crédits |
Mathématique
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| DID623 | Fondements de l'enseignement des mathématiques au secondaire - 3 crédits |
| DID633 | Didactique de la proportionnalité, de l'algèbre et des fonctions - 3 crédits |
| DID643 | Didactique de la géométrie, du sens spatial et de la preuve - 3 crédits |
Sciences et technologies
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| DID624 | Fondements de l'enseignement des sciences et technologies au secondaire - 3 crédits |
| DID634 | Didactique des sciences expérimentales - 3 crédits |
| DID644 | Didactique de la technologie industrielle - 3 crédits |
| DID654 | Usage didactique des technologies dans l'enseignement des STIM - 3 crédits |
Univers social
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| DID625 | Didactique des disciplines des sciences humaines et sociales - 3 crédits |
| DID635 | Enseigner les thèmes sensibles en classe de sciences humaines et sociales - 3 crédits |
| DID645 | Étudier les génocides - 3 crédits |
| DID655 | Diversité, multiperspectivité et enseignement des sciences humaines et sociales - 3 crédits |
Français - Langue seconde
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| DID611 | Enjeux et spécificités de l’enseignement du français langue seconde - 3 crédits |
| DID612 | Didactique du français langue seconde I - 3 crédits |
| DID613 | Didactique du français langue seconde II - 3 crédits |
Autres activités
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| DID730 | Situations d'apprentissage et curriculum - 3 crédits |
| DID731 | Analyse et conception d'outils didactiques - 3 crédits |
| DID732 | Communauté d'apprentissage et TIC - 3 crédits |
| DID740 | Éducation relative à l'environnement et à l'écocitoyenneté - 3 crédits |
MODULE Activités disciplinaires - 0 à 9 crédits
Choisies parmi les activités pédagogiques suivantes :
Anglais - Langue seconde
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| ANG710 | Théories en acquisition de l'ALS - 3 crédits |
| ANG711 | Grammaire anglaise - 3 crédits |
Français - Langue d'enseignement ou langue seconde
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| FRA702 | Analyse grammaticale de la phrase - 3 crédits |
| FRA704 | Stratégies de rédaction efficace - 3 crédits |
| LIT714 | Littérature jeunesse : réception et création - 3 crédits |
| LSV707 | Le français au Québec : approche descriptive - 3 crédits |
Mathématique
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| SCQ721 | Éléments de mathématiques pour l'enseignement - 3 crédits |
| SCQ726 | Éléments de géométrie pour l'enseignement - 3 crédits |
Sciences et technologies
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| SCQ701 | Éléments de biologie pour l'enseignement - 3 crédits |
| SCQ711 | Éléments de physique pour l'enseignement - 3 crédits |
| SCQ731 | Éléments de chimie pour l'enseignement - 3 crédits |
Univers social
| Code de l'activité pédagogique | Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits |
|---|---|
| GEO755 | Éléments de géographie pour l’enseignement - 3 crédits |
| HST763 | Aspects de l'histoire canadienne I - 3 crédits |
| HST764 | Aspects de l'histoire canadienne II - 3 crédits |
Activités pédagogiques au choix - 0 à 6 crédits
Ces activités de 2e cycle peuvent être suivies dans toutes les facultés sous réserve de l'approbation de la personne responsable du programme et du secrétariat des études.
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Admission et exigences
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
LES ADMISSIONS POUR CE PROGRAMME SONT PRÉSENTEMENT SUSPENDUES
Formation à distance : admission aux trimestres d’automne, d’hiver et d’été
Toutes les activités pédagogiques sont offertes uniquement en ligne.
Condition(s) générale(s)
Détenir un grade de 1er cycle dans une discipline appropriée (cf. Règlement des études).
Condition(s) particulière(s)
Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,7 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents.
Détenir une formation ou une expérience pertinente au domaine de l’éducation.
Document(s) requis pour l’admission
Tous les documents suivants doivent être fournis lors du dépôt de la demande d’admission :
À fournir auprès du Bureau de la registraire
- Une preuve de grade de 1er cycle;
- Une preuve de moyenne cumulative d'au moins 2,7 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou de résultats scolaires jugés équivalents;
- Les relevés de notes officiels.
À fournir auprès du programme
- Une évaluation comparative des études effectuées hors du Québec et copies de relevés de notes (ou équivalents);
- Un curriculum vitæ.
Par ailleurs, lors de l’analyse du dossier, des lettres de motivation et de recommandation pourraient être demandées en appui à la candidature.
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION
Régime régulier à temps complet ou à temps partiel
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Pourquoi ce programme
Ce qui distingue ce programme
Ce diplôme s’adresse aux personnes détenant une formation ou une expérience pertinente dans le domaine de l’éducation et, tout particulièrement, aux enseignantes et enseignants en exercice dans le milieu secondaire, qui souhaitent approfondir leur formation, développer leurs compétences professionnelles et actualiser leur expertise disciplinaire.
Dispensé sous la forme d’une formation à distance ne nécessitant aucun déplacement, ce programme offre une grande flexibilité en vous permettant de suivre les activités pédagogiques au moment qui vous convient le mieux, de communiquer électroniquement avec la personne formatrice et vos pairs et, au besoin, de faire reconnaître les activités réussies dans la maîtrise du même nom.
Les forces du programme
- Formation en ligne offrant une grande flexibilité et favorisant la conciliation études-travail-famille.
- Passerelle vers la maîtrise en enseignement au secondaire
- Vaste choix d’activités pédagogiques
- Encadrement par une équipe professorale et de chargés de cours d’expérience
- Possibilité d’admission à tous les trimestres (automne, hiver et été)
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Liens complémentaires
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La recherche
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